Hvor er det typisk!

- et projekt om fordomme

Hvad laver lærere egentligt? De har jo hele tiden ferie. Dem der ikke spiser kød, er bare så hellige. Ham der med tatoveringerne og de store muskler er garanteret farlig, så jeg må hellere gå hen på den anden side af fortovet. 

Fordomme på godt og ondt

Fordomme findes i alle mulige afskygninger. Ordet er i sin grundsubstans hverken negativt eller positivt, men betyder bare at fælde dom på forhånd. Til alle tider har mennesket benyttet sig af disse forhåndsdomme til at ordne og forstå den verden, som omgav dem. Men hvad gør det ved mennesker, når fordommene kommer til udtryk på en negativ måde? Når de bruges, som et magtmiddel, der drager skel mellem mennesker. Som skaber et dem og et os. Og som står i vejen for at være nysgerrig på det, der er anderledes eller forskelligt fra en selv.

I dette projekt skal eleverne arbejde med fordomme og udforske, hvorfor mennesker til alle tider har haft fordomme, samt hvordan fordomme har forskellige aspekter fx til at skabe overblik, skade, beskytte og som begrænsning. 

I projektet indgår bl.a. fortællingen om den barmhjertige samaritaner og en nutidig case samt to små film, der forklarer fordommenes mange aspekter